佛教慈航智林紀念中學

2008 - 2009年度佛學科工作計劃書

(一)	要旨
	1.1	把佛學與中國倫理及道德教育相互配合，學生能夠在佛法薰陶下，淨化身心，明辨是非，養成「諸惡莫作，眾善奉行」的人格。
	1.2	建立正確的人生觀及價值觀。每位學生都領悟到我佛慈悲之心，以行動實踐佛化教育之精神。促使世人互相諒解，和平共處。
	1.3	培養學生對佛學的興趣，積極思考佛理，繼而反思人生，放眼世界。
(二)	現況分析
	2.1	強項
		2.1.1	初中學生沒有公開考試的壓力，老師在教學上，在推廣佛教活動上有較大的彈性。
		2.1.2	校內教職員尊重佛教，在推廣佛教上是一主要助緣。
		2.1.3	佛學科對初中學生有新鮮感，學生較易投入。
	2.2	弱項
		2.2.1	中四外來生對佛學毫無認識，對佛教毫無概念，在學習高中課程時容易出現困難，老師須從基礎教起。
		2.2.2	課時並不足夠。
	2.3	契機
		2.3.1	佛學老師增加，有望加強科務。
		2.3.2	校方進行多方面的改革，締造良好學習及教學環境。
		2.3.3	各班人數逐年減少，師生接觸機會反而增加，有助教學。
	2.4	危機
		2.4.1	據過往經驗，許多中四外校生有外教背景，對佛教有抗拒。
		2.4.2	多數中四外校生欠學習動機，影響上課氣氛。
		2.4.3	中一至中三多插班生，多數在學習及行為均有問題，影響整體教學進度。
(三)	本年目標
	3.1	學生認識佛教的基本義理，轉迷為信。
	3.2	提升老師的教學效能。
	3.3	提升佛學科的會考成績。
	3.4	提升校內各級成績。

（四)
	關注事項	回應本年目標	措施	統籌者
	推廣佛教義理	學生認識佛教的基本義理，轉迷為信。	跨科/組活動	陳根成
			宗教周	蔡蔭坤
			寺院參觀	蔡蔭坤
			「人生雋語創作比賽」	蔡蔭坤
	優化課堂教學，提高學生學能。	1. 提升佛學科的會考成績。 2. 提升校內各級成績。	中五級推行「拔尖計劃」及「學業提昇計劃」，本科選出約半數學生參加拔尖，其餘學生則參與「學業提昇計劃」。	袁永鍵
			假期學習輔導班 (中五)	蔡蔭坤
			中三專題研習*	李文玲
			每課完成後小測 (初中)	科任老師
	發揮教師的專業能力，提高佛學科的工作質素，邁向優質教育。	提升老師的教學效能。	佛聯會佛學科聯席會議	曾敏儀
			校本課程設計	蔡蔭坤
			參加教育局NSS講座	蔡蔭坤
	強化團隊精神，改善協作情況。	提升老師的教學效能。	同儕觀課	蔡蔭坤
			共同備課	蔡蔭坤

本科成員：蔡蔭坤老師（科主任）

其他成員：李文玲老師､陳根成老師､袁永鍵老師､曾敏儀老師